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                戰“疫”情 | 法商學院付書科:教書育人顯擔當,常懷學生記初心

                2020-02-22    作者:方程成    來源:法商學院    點擊:

                       疫情防控狙擊戰打響以來ued西甲赫塔菲,法商學院黨委在校黨委和學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組的領導下,積極響應、快速反應、全院動員、共抗疫情,先后涌現出了一批先進典型。付書科老師是學院經濟學教研室黨支部組織委員ued西甲赫塔菲,同時擔任2個班級的班主任ued西甲赫塔菲。為保障班級學生的生命安全和身體健康,他每日確認班級學生的健康情況,每天24小時在崗在線,“鍵對鍵”與學生“心連心”。

                       2月15日下午,付書科老師在其“1+X導師制科長Team”團隊微信群和QQ群發出“不忘初心ued西甲赫塔菲、牢記使命,用實際行動支援打贏疫情防控阻擊戰”的募捐倡議ued西甲赫塔菲。倡議發出后ued西甲赫塔菲,團隊師生積極響應,一日內便收到團隊41名師生(含2位老師)捐款共計6174.66元。

                       目前,付書科老師團隊已將善款捐至武漢工程大學教育發展基金會,用于母校疫情防控工作ued西甲赫塔菲。其團隊成員、15級經濟學1班米雪,于1月30日購買N95口罩30個、醫用一次橡膠手套100雙、醫用一次性外科口罩50個(價值共計322.7元)捐贈給武漢市金銀潭醫院;13級經濟學校友文卉表示:“母校是我魂牽夢縈的地方,希望能為母??箵粢咔楸M綿薄之力,與母校一起攜手并肩、共克時艱?!?

                       自疫情爆發以來,付書科老師胸懷大局,勇于擔當,任勞任怨,模范履職盡責,同支部書記張艷老師一起號召全體黨員和廣大教師,做疫情防控的支持者、宣傳者和踐行者,不造謠ued西甲赫塔菲、不信謠、不傳謠,做正能量的傳播者。他草擬《法商學院2019—2020學年第二學期延遲開學本科教學應急實施方案》《法商學院延遲開學研究生教學應急實施方案》等,積極對學生進行假期線上學習指導。主動聯系本學期有教學任務的老師ued西甲赫塔菲,溝通、了解教師本科線上教學面臨的問題,初步確定以“優學院”為主、QQ群(微信群)為輔的教學平臺ued西甲赫塔菲,鼓勵教師們創新教學形式,確保本科線上教學質量。

                       多次組織學生學習在線課程ued西甲赫塔菲,例如:“互聯網+”大賽培訓直播ued西甲赫塔菲ued西甲赫塔菲、OKMS·匯智培訓等。積極動員學生報名參加“創青春”全國大學生創業大賽,培養學生的創新創業能力ued西甲赫塔菲;搜集整理免費數據庫,向全院學生分享科研資源,指導學生開通并使用“中國知網研學平臺”;采用線上視頻錄播教學,在微信公眾號推送教學系列推文,幫助提高學生軟件使用技能?ued西甲赫塔菲!翱崎L帶你記單詞”“來跟科長學excel”系列等深受學生喜愛。

                       5年來,付書科老師潛心教書育人,指導學生參加湖北省“挑戰杯”課外學術科技作品競賽獲三等獎3項,大學生創新創業訓練計劃國家級1項、省級5項,湖北省大學生優秀成果獎一等獎1項;先后榮獲學??萍枷冗M個人、暑期社會實踐優秀個人、優秀班主任ued西甲赫塔菲、青年崗位能手、工大好老師、暑期“三下鄉”優秀指導老師、百佳導師ued西甲赫塔菲、優秀青年等榮譽稱號。擔任中國區域經濟學會理事、國際區域科學協會(RSAI)會員,《Journal of Cleaner Production》《中國人口·資源與環境》 等知名雜志匿名審稿專家,獲教育部人文社科等省部級項目7項,橫向委托項目6項,合同經費170余萬元;在《Journal of Cleaner Production》《Energy》等雜志上發表文章20余篇。

                       付書科老師在平凡的工作崗位上,堅守事業ued西甲赫塔菲、追求夢想,為教育事業、為推進學院教學建設和教學改革貢獻著自己的力量,用愛崗敬業的實際行動踐行共產黨員的初心和使命,彰顯共產黨員的先進本色ued西甲赫塔菲。



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